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[洪城茶座] 泗洪县“融科于艺”科普课堂(第三期)—“光影探秘·巨箱成像”高阶项目式学习第一课

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发表于 2026-11-5 10:15 手机频道 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自江苏



为激发青少年科学探究兴趣,培养理科思维与工程实践能力,2026年10月31日,由泗洪县科学技术协会主办,奇趣科学实验室承办的融科于艺科普课堂第三期——光影探秘·巨箱成像高阶项目式学习第一课,在泗洪县水岸城邦东北角卓越托管二楼奇趣科学实验室正式开讲。



本次课程由陈栋老师主讲,围绕“光的直线传播”与“小孔成像”原理展开探究式教学。课堂上,陈老师先通过激光演示和光影现象导入,引导学生认识光在均匀透明介质中沿直线传播的核心规律,并深入浅出地讲解小孔成像的特点与成因——烛焰透过小孔形成倒立实像的科学机制。同学们认真倾听、积极思考,主动记录光学知识点,课堂氛围活跃而有序。



实操探究环节是本节课的重头戏。10名10至16岁的学员分为两个小组,在老师指导下动手裁剪卡纸、打孔、组装简易小孔成像仪,并点燃蜡烛开展对比实验。在暗光环境下,同学们近距离观察光屏上倒立的烛焰影像,直观验证了小孔成像现象。陈老师巡回指导,及时帮助学生调整孔的大小和装置距离,解决漏光、成像模糊等问题。实验过程中,学生好奇心强烈,主动观察、互相讨论,沉浸式感受光学的奇妙,真正做到“在做中学、玩中学”。



本节课将科学探究与艺术创作思维深度融合,充分体现了“融科于艺”的科普理念,激发了学生对光学与手工工程的探索兴趣。据悉,“光影探秘·巨箱成像”项目计划分3至5次课程、累计6至10小时完成,后续课程将重点讲解遮光密封、小孔选型及物距像距调节技巧,引导学生利用废旧材料从零搭建巨型纸箱相机,在长线探究中完成从“知识认知”到“实践创造”的能力跃迁。



 

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